v. 1 n. 8 (2021)
Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences
Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences
Sobre
Objetivos e Escopo
Contato
Equipe Editorial
Processo de revisão por pares
Editora
Termos do Serviço
Indexação
Revista
Notícias
Acervo
Atual
Políticas
Direitos autorais e política de licença
Política editorial
Política de Ética
Política de taxas
Política de Acesso Aberto
Política de Plágio
Política de preservação
Política de Privacidade
USO RESPONSÁVEL DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Submissões
Registrar-se
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
português
inglês
espanhol
Registrar-se
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
português
inglês
espanhol
v. 1 n. 8 (2021)
Publicado em dezembro 15, 2021
Artigos
Dilshad Ali, Mohammad Ahsan
1-8
SIGNIFICADO E DESAFIOS NA ADAPTAÇÃO DA APRENDIZAGEM DIGITAL E À DISTÂNCIA ENTRE ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PDF/A (inglês)
Doan Thi Duyen
9-19
A LEI DA RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE FORÇAS PRODUTIVAS E RELAÇÕES DE PRODUÇÃO E A APLICAÇÃO ATUAL DESTA LEI NO VIETNÃ
PDF/A (inglês)
Ružica Zdravković Parezanović, Dragana Maćešić Petrović, Aleksandra Bašić, Bojana Arsić, Anja Gajić, Jovana Nikolić
20-41
DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS E DE DESENVOLVIMENTO: CONCEITO DE CORPO E MOVIMENTO - UMA ABORDAGEM NEUROPSICOLÓGICA
PDF/A (inglês)
Siniša Nikolić, Ratko Pavlović, Nikola Radulović, Nikolina Gerdijan
42-63
RESULTADOS CLÍNICOS DA REDUÇÃO DO DÉFICIT DE TORQUE EM EXTENSORES E FLEXORES DO JOELHO APÓS A RECONSTRUÇÃO DO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR
PDF/A (inglês)
Theodoros Tsampatzidis
64-75
DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: A APLICAÇÃO DO ALFABETO CEGO DE COR
PDF/A (inglês)
Trinh Thi Thanh
76-90
CONSTRUINDO E DESENVOLVENDO A CULTURA VIETNAMITA: DA POLÍTICA À PRÁTICA
PDF/A (inglês)
Leila Karamian, Mahshad Tasnimi
91-108
A RELAÇÃO ENTRE OS ESQUEMAS DESADAPTATIVOS INICIAIS E A DISPOSIÇÃO PARA SE COMUNICAR (WTC) EM ALUNOS IRANIANOS DO EFL
PDF/A (inglês)
Maurício Pires Guedes
109-131
O CONHECIMENTO DA VERDADE NA FILOSOFIA CLÁSSICA GREGA
PDF/A
×
Usuário
*
Obrigatório
Senha
*
Obrigatório
Esqueceu a senha?
Mantenha-me conectado
Acesso
Não possui registro?
Registrar-se aqui