“EXAMINANDO O NÍVEL DE PROCRASTINAÇÃO DO ALUNO USANDO ICT E TESTES DE ESCRITA EM SALA DE AULA”. Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences 1, no. 1 (maio 22, 2021): 171–184. Acesso em setembro 6, 2026. https://www.telosjournals.com.br/ojs/index.php/isa/article/view/21.