FORTALECENDO A AUTONOMIA DO APRENDIZ POR MEIO DA APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE TAY NGUYEN. ISA [Internet]. 29 de agosto de 2025 [citado 22 de outubro de 2026];5(1):e264. Disponível em: https://www.telosjournals.com.br/ojs/index.php/isa/article/view/264