O IMPACTO DE FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM BASEADAS EM JOGOS NA AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO E NA MOTIVAÇÃO EM SALAS DE AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (EFL) NO ENSINO SUPERIOR. ISA. 2026;6(1):44-60. doi:10.59079/isagoge.v6i1.286