2021. ENSINANDO GEOMETRIA SEM O USO DE CALCULADORES: UM CASO EXPERIMENTAL EM APRENDIZES TAILANDESES DA 9ª SÉRIE. Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences. 1, 5 (set. 2021), 11–27. DOI:https://doi.org/10.59079/isagoge.v1i5.44.