[1]
2026. O IMPACTO DE FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM BASEADAS EM JOGOS NA AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO E NA MOTIVAÇÃO EM SALAS DE AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (EFL) NO ENSINO SUPERIOR. Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences. 6, 1 (jan. 2026), e286. DOI:https://doi.org/10.59079/isagoge.v6i1.286.