2025. LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA LIBERADORA Y PILAR DEL PROCESO DE HUMANIZACIÓN: ENSAYO TRANSDISCIPLINARIO PARA SOCIEDADES MÁS EQUITATIVAS Y SUSTENTABLES. Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences. 5, 1 (jul. 2025), 155–179. DOI:https://doi.org/10.59079/isagoge.v5i1.247.